文化旅游产品如何提升?

文化旅游产品如何提升?

日期: 2021-01-26
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随着旅游成为大众幸福生活的必需品,人们出游已经不再满足于看山看水,而要感受目的地不同形式的文化与风俗,体验当地居民不一样的生活方式。在文旅融合、全域旅游和传承发展中华优秀传统文化的背景下,越来越多的优质文化资源开始转为优质旅游资源。

近年来,文化旅游产品颇受追捧,单纯的景点观光已不能满足旅游消费者的精神文化需求,很多景区和城市纷纷进行相关的项目设计和开发。但是文化旅游产品质量参差不齐,存在各种问题。比如现有产品厚重有余,休闲度假功能不足,历史文化有余,体验参与感不足,产品数量有余,差异化和创意性不足等。如何解决这些问题,让旅游产品更有文化味儿,这是旅游人需要面对的现状。

文化旅游产品如何提升?

文化旅游产品的提升,有四大关键抓手——保存量、强体验、专研学、优环境。

保存量——优化提升现有产品

保存量就是在不减少现有的文化旅游产品的基础上,通过市场的引导力量,突出鲜明的地域文化特点,优化提升现有产品,增加现有旅游产品的文化内涵,这就需要突出旅游产品和旅游场景或旅游环境的文化性,凸显创意旅游产品对文化旅游需求的多元“文化层次”的关怀与满足,丰富文化内涵,突出文化旅游产品的高品位性,注重文化品牌提升。旅游产品的主题越鲜明,就越有利于创意主体分层次、多视角地进行展示和设计,通过强化、充实、剪裁、协调、烘托等创意手法,使其内涵得到充分发挥,为旅游者创造出层次丰富而深刻的文化旅游体验产品。

强体验——增加休闲度假功能

体验经济时代下体现体验性、参与性、娱乐性的支撑产品亦不可缺少。文化旅游者更注重文化体验,这就要求旅游目的地将历史文化、民俗文化等集体文化记忆转化为场景、故事、体验项目等,引发游客的文化共鸣,促使“门票经济”向“体验经济”转变。未来文化与旅游深度融合需要面向家庭型、学习型、休闲型的度假需求,将文化内容和创意设计结合起来,打造“旅游新场景”,在旺季时,要分流,强化体验性;在淡季时,要引流,提升客流量,在低客流量跟高客流量的情况下实现不一样的体验感。

文化旅游产品如何提升?

专研学——开发研学新特色

研学旅行在国外发展已久,在国内正处于初步发展阶段,但随着一系列政策的出台以及市场的调配作用,研学旅行作为专项旅游逐渐走入人们的视野,并成为拓展文化旅游发展空间的重要举措。研学旅行的开展要从“三化”着手。一是研学产品的课程化。二是研学场所的基地化。三是研学组织管理的制度化。研学旅行产品的设计需要体现出差异性。产品设计需要体现出不同地区不同年龄段学生的需求特征,即便是同一类型的研学产品,设计时也需要根据学生的差异在产品的展示、体验、讲解等方面有所区别,不能千篇一律。同时研学旅游行要研发更多细分领域特色产品,如定制游、主题游、旅拍、亲子游、自驾游、美食游等。

优环境——处处体现文化品位

随着社会的发展和人们对文化旅游品位要求的提升,当今旅游整体环境的策划、设计打造就更应注重文化和人文内涵的挖掘,提升游客在旅游的同时得到精神和心灵的体验和感受。这便要求整个旅游环境要有新的表现方式,要创意文化,文化创新;创新思想,创意精品。使整个旅游环境处处有创意,景景显文化,以支撑地方旅游精品,成为地方对外推广的靓丽名片。


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